Як зробити інтегрований курс «Мистецтво» важливим для учасників освітнього процесу: інструменти, методи, досвід
69.00 ₴
Опис
Цільова аудиторія. Учителі-фахівці, які викладають інтегрований курс «Мистецтво».
Досить суттєва частина батьків та здобувачів освіти вважає предмети «Мистецтво» тим, що є необов’язковим для вивчення в загальноосвітній школі.
Як змінити цю ситуацію?
Чому ми маємо навчати на мистецьких уроках?
Передусім, відчувати мистецтво на чуттєвому рівні, а не на когнітивному, та навчитися використовувати потенціал мистецтва для розвитку особистості.
Під час вебінару будемо говорити про організацію роботи здобувачів освіти 8-11 класів з предмету «Мистецтво». Ви почуєте про те, як організувати та провести кейс-урок, як організувати роботу в профільному класі, якщо цей профіль – художньо-естетичний з досвіду роботи.
Як заохотити здобувачів освіти до вивчення предмету через участь у проєкті з медіаграмотності «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність»
