• розвинуті методологічну, інформаційну та медіа компетентності та методи використання сучасних педагогічних технологій у навчально-виховному процесі закладів загальної середньої освіти;

• набуті уміння будувати власну педагогічну діяльність на науковій основі, використовувати дієві інструменти побудови сучасного уроку української мови та літератури, розвивати творчий потенціал, організаційну культуру, сфокусовану на розвиток кожного учня;

• вдосконалені знання щодо вміння володіти технологіями усного і письмового спілкування, спілкування через мережу Internet, вступати в продуктивну комунікацію з учасниками навчально-виховного процесу (учнями, батьками, колегами), переконувати та доводити, бути зрозумілим.