• розвинуті методологічну, інформаційну та медіа компетентності та методи використання сучасних педагогічних технологій у навчально-виховному процесі закладів загальної середньої освіти;

• набуті уміння будувати власну педагогічну діяльність на науковій основі, використовувати інноваційні прийоми при викладанні зарубіжної літератури, практично реалізовувати компетентнісний підхід засобами інтерактивних форм навчання;

• вдосконалені базові компетентності педагогів щодо оновлення, доповнення, розширення, розвитку теоретичних і практичних знань, умінь педагогів в умовах реалізації завдань Державного стандарту початкової освіти відповідно до основних напрямів державної освітньої політики, запитів громадянського суспільства, установ і закладів освіти, потреб споживачів освітніх послуг.