20 СЕРПНЯ будемо говорити про другий рік навчання за Концепцією НУШ з найдосвідченішими спікерами — учителями пілотних шкіл!

Що будемо робити?

• Розглянемо, як упровадити та реалізувати у класі освітні інструменти, що наразі пропонуються реформою освіти.
• Обговоримо особливості викладання інтегрованих курсів в Новій українській школі.
• Поміркуємо, що спільного між учнівським портфоліо та формувальним оцінюванням учнів тощо.

Реєструйтеся за посиланням: http://osnova.d-academy.com.ua/marafon/

Наступний день, 21 СЕРПНЯ, має бути не менш насиченим та інформативним. Основну увагу буде присвячено сучасному освітньому середовищу.

Розмаїття тем не залишить вас байдужими:

• ґендерна чутливість школярів;
• гейміфіковані уроки;
• протидія булінгу у школі тощо.

І найголовніше — тему булінгу ми розглянемо з правової точки зору разом із провідним юристом-практиком.

Із повною програмою ви можете ознайомитися у формі реєстрації.

Реєструйтеся за посиланням: http://osnova.d-academy.com.ua/marafon/

Під час майстер-класу Ви:

• познайомитесь з можливостями сервісів;
• навчитися створювати власні віртуальні дошки;
• дізнаєтесь як організувати індивідуальну та  групову роботу на віртуальній дошці;
• розглянути можливості використання віртуальної дошки для творчих та цікавих уроків

Спікер: Ільїна Наталія

Тренінг – яскраве, емоційно насичене заняття, спрямоване на зміну, гармонізацію стилю спілкування особистості, набуття бажаних навичок у вирішенні протиріч, які проявляються у взаємодії особистостей чи мають внутрішньо-особистісний характер.

Закони тренінгу – це правила, що дають змогу регламентувати та контролювати внутрішньо-групові процеси під час занять.

Це надзвичайно цікавий та дієвий метод, який обов’язково стане вам у нагоді. Приходьте і переконайтеся у цьому!

Спікер: Бучак Марія

Багато хто вважає, що сучасні діти не здатні вчитися, але, можливо, це ми не можемо підлаштуватися під них. У покоління Z свої особливості. Замість того, щоб їх відкидати, нам потрібно зрозуміти їх і пристосуватися.

Вони з легкістю освоюють технології і не уявляють світ без digital. Тому важливіше не передати їм теоретичні знання, а навчити досліджувати і пізнавати світ.

Як вчителям із інших поколінь уникнути конфліктів з ними та порозумітися ви дізнаєтесь під час вебінару.

Спікер: Ломака Вікторія

Під час майстер-класу пропонуємо розглянути інтегроване навчання:

• як підхід, що дозволяє долати кордони між предметами,
• як можливість сприяти мотивації учнівства до навчання,
• як простір для розкриття творчого потенціалу,
• як взаємодія та взаємонавчання,
• як поштовх до формування життєвих компетентностей, а звідси – до свідомої особистості.

Поміркуємо, чи можливо одному вчителю чи вчительці запровадити елементи інтегрованого навчання на своєму уроці чи під час позанавчального заходу. Спробуємо з’ясувати, чим бінарний урок відрізняється від інтегрованого. Поговоримо про вплив інтегрованого навчання на учнів та учениць, на результати їх навчальної діяльності та успішність.

Спікер: Борисенко Наталия